我是在多伦多公立高中读书的一名12年级学姐（老了老了…）今天写一些关于英语这门课程的经验总结和建议，希望对即将出国的你或者刚来到加拿大留学的小伙伴有一些帮助！
先讲一下我自身的情况吧，我是在国内读完九年级（初三）来到加拿大读高中，当时去教育局考试最后判定我需要ESL E，所以我10年级上了ESL E，最终得分93分。之后11年级英语课90分，12年级英语92分（都是University level）
把成绩写出来不是想炫耀什么，而是想让你知道，只要方法对，勤下功夫，作为一名非本土学生，你照样可以在英文这门课里拿比那些本土学生更高的分数。那么接下来就讲讲我是如何对付这门对于大多数留学生具有挑战性的课。
英语课里最多的assignment或者project都是和写作有关的，那么能在写作中拿到高分是提高你的英语成绩的突破口。我经过在这里三年的学习，总结出了这条非常重要的经验，那就是：
一定要弄清楚
你的英语老师
喜欢看到什么样的写作风格
具体的来说，就是要做一定的功课去了解老师的评分标准和对写作风格的喜好。举个例子🌰吧，教我11年级英语的老师会给用复杂句型的文章高分。所以在写作中我会用一些从句，并且选择一些比较fancy的词来表达我的思想。但是前提是，句型和单词一定要用对！不要一味地为了“难”而去硬套一些你完全不熟悉的句型。
然而教我esl和12年级英语的老师就喜欢另一种风格了，就是表达一定要足够清晰，我觉得大多数老师都会喜欢这样的风格。他们无所谓你的句子是长是短（老师甚至更喜欢短的），但是一定要最简洁明了地沟通清楚你所要表达的内容。
我是如何总结出每一个老师的喜好的呢？答案很简单：你要去和老师沟通。每次assignment发下来，如果不是你理想的分数并且你也不知道这个分“扣”在哪里的时候，一定要下课去问老师，总结需要改变的地方。这样在下一个assignment里你的写作水平才能提高，不然就会一直“蒙在鼓里”了。
Tip 2
Proof-read & make changes那么在tip 1里已经提到了，所有的老师都很看重你在写作中沟通清楚你想要表达的内容，那么接下来就讲一下如何做到这一点。在写完一篇文章之后，一定要复读并修改！凡是读到一句你觉得拗口的句子，请一定要换一个表达方法把它重写一遍！这一步真的非常非常重要，因为只有反复地推敲才能确保你表达的是清楚的。
(很多时候重读自己写的东西，却不知道自己当时写的时候在想什么)
这时候你也可以找另一个人（朋友、家长）来读一遍你的文章，并且问对方是怎么理解你的文章的，和你自己想表达的意思进行对比。如果在某一个点上别人理解的和你想表达的有较大的偏差，那么当你的老师读的时候很很有可能会读得云里雾里，并且不理解你的point。这样你就会知道哪些部分需要重写或者在表达方面做比较大的修改。
英语课除了占据一大部分的写作之外，还会有很多别的形形色色的不同的assignment，例如media、presentation、panel discussion、drama等等。那么这些assignment，我建议大家花120分的力气去完成他们。
简单的说，就是把它做得非常出色，超越本生rubric的100分要求，这样可以拿一个高分，结合写作的分数把总体分数拉高。
举个例子🌰，一般media的assignment可能会是制作一个视频或者画一个海报之类的。像这些任务所有人都在同一起跑线上，大家都没有专业的做视频的能力。如果你能够去多花时间去想一个非常新颖的题材，自己去网上学习如何把视频做得高大上，让它看起来非常专业，那么这个assignment你就能拿一个非常高的分数。
(其实做这些花式assignment也是拓展技能的好机会)
再比如presentation，如果你能做一个非常有创意的power point，再多练习演讲技巧，做到脱稿，那么也能拿高分。
Tip 4
Perfect your thoughts最后一点是关于essay里的的论证观点和思想的。这一点放到最后来写是因为我觉得大部分和我一样从国内来的小伙伴这一点应该没什么问题，但是放在这里提一下是因为我觉得你所要论证的观点和你的写作水平同等重要，缺一不可。
我的建议是在写每一篇essay前先对你要写的内容做research。比如你要写一篇分析shakespear的文章，那么就可以先着手去网上找一些关于你所要分析的章节的analysis，然后结合你自己的灵感，形成最有力的三个论证观点。然后分析的时候不要停留在表面的分析，把它上升到一个社会或者人类的层次。但这也要看情况而行，不要硬拔。（但是不知道为什么我总觉得和我一样留学的小伙伴的思想都普遍会比这里的本土学生深呢哈哈）
写到这里也想分享一个自己的亲身经历激励一下大家。如果在一个作业里拿的分数不高，千万不要气馁或者放弃努力！我在上12年级英语的时候有一篇现场写作的文章拿了60分，直接把我当时的平均分89分拉低了5分！我当时很沮丧，但是我还是去和老师深入地探讨了我这篇文章出现的问题以及如何改进。在下一个类似的现场写作的任务我一下子逆袭，拿了满分。所以如果某一个assignment没有做好的话，不要太沮丧，总结原因并且全力投入下一个任务，上帝也会被这份韧劲打动的呢！
最后还想和小伙伴们说：写这篇文章纯属我个人的经验分享，不是想要教导小伙伴们什么，也没有资质。也许我的tips有的适合你，有的不适合，给大家一个参考，希望能给即将要来加拿大读书的你们一些帮助！祝大家都能在英语这门课上得到自己理想的成绩！;)
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